本報記者 許潔

    近日，高思教育集團創(chuàng)始人、董事長兼CEO須佶成宣布，集團將正式更名為愛學(xué)習(xí)教育集團，意在全力打造平臺化戰(zhàn)略。

    資料顯示，愛學(xué)習(xí)教育集團2009年創(chuàng)立，于2012年獲得晨興資本A輪融資；2015年，獲九鼎投資B輪融資；2017年，獲得由華人文化產(chǎn)業(yè)投資基金、沸點資本領(lǐng)投，創(chuàng)新工場、中金公司、正心谷跟投的C輪融資；2019年4月，獲得華平投資領(lǐng)投的1.4億美元D輪投資。

    11月26日，公司宣布獲得騰訊D+輪融資，這也是在今年4月獲得D輪融資后，愛學(xué)習(xí)教育集團在2019年度完成的第二筆融資。

    過去的十年，是中國在線教育行業(yè)發(fā)展的黃金十年。在快速成長為京城有口皆碑的教育品牌后，愛學(xué)習(xí)教育集團選擇了一條難走但更有價值的路——聚焦ToB賽道，借助科技力量，充分開放自身優(yōu)質(zhì)教育資源，支持更多K12學(xué)校與機構(gòu)走向成功。

    須佶成表示，目前愛學(xué)習(xí)教育集團已覆蓋全國31個省市自治區(qū)的1600多個縣市，擁有超過1萬家合作機構(gòu)，服務(wù)學(xué)員總量達到1600余萬。同時，愛學(xué)習(xí)雙師課堂已與全國1000余家合作機構(gòu)共同開設(shè)了超過2500間雙師教室。愛學(xué)習(xí)雙師課堂長線課11354個，服務(wù)學(xué)員總量突破21萬，續(xù)班率高達89.5%。

    騰訊投資董事總經(jīng)理余海洋稱：“中國的K12教育培訓(xùn)市場前景巨大，而在To B領(lǐng)域愛學(xué)習(xí)教育集團一直占據(jù)優(yōu)勢地位，辦學(xué)機構(gòu)對愛學(xué)習(xí)原創(chuàng)的產(chǎn)品內(nèi)容和科技賦能理念技術(shù)的認可，更是為愛學(xué)習(xí)教育集團筑起堅固的品牌護城河。騰訊希望愛學(xué)習(xí)教育集團能夠堅持平臺化的戰(zhàn)略方向，繼續(xù)加強在內(nèi)容和科技方面的研發(fā)與投入，整合各類教育資源，在實現(xiàn)行業(yè)共贏的同時，為全國2億多學(xué)子帶來更加優(yōu)質(zhì)的教學(xué)產(chǎn)品與服務(wù)。騰訊也將協(xié)調(diào)多年來積累的行業(yè)資源與管理經(jīng)驗，助力愛學(xué)習(xí)今后各方面的發(fā)展，在產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)時代，構(gòu)建一個更高效的產(chǎn)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)。”

    愛學(xué)習(xí)集團聯(lián)合創(chuàng)始人、總裁李川表示，集團目前已經(jīng)擁有專注開放平臺業(yè)務(wù)的愛學(xué)習(xí)、愛提分、愛尖子以及愛成長四大品牌和國內(nèi)知名教育培訓(xùn)品牌高思教育。同時，愛學(xué)習(xí)旗下學(xué)科品牌也已全線升級，原“高斯數(shù)學(xué)”“思泉語文”“思高英語”等學(xué)科獨立品牌，同步更名為“愛學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)”、“愛學(xué)習(xí)語文”、“愛學(xué)習(xí)英語”、“愛學(xué)習(xí)物理”、“愛學(xué)習(xí)化學(xué)”、“愛學(xué)習(xí)生物”、“愛學(xué)習(xí)科學(xué)”和“愛學(xué)習(xí)編程”等8大學(xué)科品牌。

    作為一家內(nèi)容和科技驅(qū)動的K12教育供給平臺，愛學(xué)習(xí)教育集團CTO郭杏榮發(fā)布了愛學(xué)習(xí)AI發(fā)展戰(zhàn)略，將AI新技術(shù)與教育培訓(xùn)行業(yè)有機結(jié)合的美好前景展現(xiàn)在公眾面前。愛學(xué)習(xí)雙師業(yè)務(wù)負責(zé)人溫鑫則在現(xiàn)場展示了全新研發(fā)的AI好課產(chǎn)品，為來自全國各地的600余名愛學(xué)習(xí)合作機構(gòu)代表提供了與雙師教學(xué)領(lǐng)域深度融合的、聚合多項核心AI能力并已經(jīng)落地應(yīng)用的成熟產(chǎn)品。

    須佶成表示，未來十年，愛學(xué)習(xí)教育平臺仍將堅持S2b2c戰(zhàn)略，堅信科技的力量、堅信OMO線上線下相融合、堅信內(nèi)容和教學(xué)服務(wù)是核心生命力、堅信開放連接成人達己。這是愛學(xué)習(xí)教育平臺的升級之路，也是中國K12教育行業(yè)的未來之路。

（編輯 上官夢露）