本報記者 李喬宇

    “科技不僅在改變著教育的現在，更在塑造著教育的未來。”日前，競業達方面相關負責人在公司戰略說明會上公開表示。

    2021年4月全國高教處長會議，教育部高教司吳巖司長發布《夯實教學“新基建”托起培養高質量》主題報告，指出：高等教育高質量的根本與核心是人才培養質量，專業、課程、教材和技術是新時代高校教育教學的“新基建”。報告明確：將智慧教室、教學平臺、環境建設作為提高技術水平的抓手，促進教育教學環境信息化、智能化發展，推動信息技術與教育教學深度融合。

    如今，競業達正在積極響應新的需求，助力國家教育新基建，以教學大數據為中心，基于競業達已積累的流媒體、大數據、人工智能、云平臺、智能硬件等核心技術，完善大數據采集、匯聚、挖掘、智能應用的全業務鏈條產品，為高校的人才培養、教學質量提升、教學評價改進，建立定制化的、專業化的大數據數學模型，為客戶提供教學管評考全流程的產品及服務。

    據競業達方面表示，通過智慧教室的智能硬件、數據中臺、應用平臺，對大數據采集匯聚挖掘，教學管評考全業務流程能夠得到賦能，通過大數據挖掘，課程質量、專業水平、教學質量、學習效率、評價效果以及管理水平能夠得到不斷提升。

    這也意味著更大的市場空間。據競業達方面展示的數據顯示，2020年全國教育經費總投入為53014億元，比上年增長5.65%。國家財政性教育經費為42891億元，比上年增長7.10%。連續第九年保持在4%以上。

    “教育信息化已上升為國家戰略。”據競業達方面表示，“教育信息化無論在微觀層面為學生答疑解惑，還是從宏觀層面促進教育的均衡發展，都發揮著越來越重要的作用。國家對教育信息化的重視程度不斷提高，資金投入也逐年提升。其中，智慧教室的建設和基于教學大數據應用，是各高校十四五期間的發展重點和方向。”

    “全國高校數量3000多所，目前智慧教室的投資每間在50萬元左右，近一年來每所高校規劃的智慧教室投資普遍在上千萬元到數千萬元甚至更多，未來智慧教室總的市場空間有望達到數千億元。”據競業達方面表示。北京師范大學智慧學習研究院院長、互聯網教育智能技術及應用國家工程實驗室主任、教育部教育信息化專家組秘書長、長江學者黃榮懷教授，對智慧教育行業發展趨勢進行了權威解讀，也認可了數千億元的市場空間。

    智慧教育的市場空間也得到了券商機構的認可。據國海證券方面披露的競業達研報表示：“隨著教育信息化2.0行動計劃的推進以及國家對本科教育的重視，再加上此次疫情期間停課不停學的催化，‘互聯網+教育’的需求激增，與此同時，作為人才培養新基建以及教學評估的標準之一，智慧教室面臨著前所未有的行業發展機遇，國海證券測算到2025年，高校智慧教室的市場空間高達1803億元。”。

    在此次戰略說明會上，競業達方面同時表示，將推動智慧軌道業務場景融合，通過視頻監控、圖像識別、視頻分析等新技術進行新一代AI重構，逐漸實現開站+車站巡視期間多個場景的業務無人化。

（編輯 上官夢露）